C26-125 / Curs: Avaluació de projectes. Un repte per a l'administració

Objectius

. Comprendre què és l’avaluació i quin paper té en la gestió de projectes, programes i serveis públics.
. Familiaritzar-se amb els principals conceptes associats a l’avaluació, com ara seguiment, criteris avaluatius, indicadors i efectes.
. Conèixer les diferents tipologies i moments de l’avaluació en funció de les necessitats del projecte.
. Desenvolupar habilitats per dissenyar un procés d’avaluació adaptat a la realitat local.
. Aplicar els coneixements adquirits a casos pràctics vinculats a la pròpia activitat professional.

Programa

1. Introducció a l’avaluació de projectes.
o Què és l’avaluació i per a què serveix.
o Diferències entre avaluació i seguiment.
o Projectes, programes i serveis: conceptes clau.
2. Tipologies d’avaluació.
o Quan avaluar: abans, durant i després.
o Qui avalua i què s’avalua.
o Mètodes i enfocaments avaluatius.
3. Criteris d’avaluació.
o Eficàcia, eficiència i altres criteris rellevants.
o Utilitat, pertinència i suficiència.
4. Disseny d’un procés avaluatiu.
o Principals etapes del disseny.
o El marc lògic com a instrument de suport.
5. Indicadors d’avaluació.
o Què són els indicadors i tipus principals.
o Construcció d’indicadors bàsics.
6. Aplicació pràctica.
o Exercicis pràctics a partir de casos reals.
o Disseny d’una proposta d’avaluació adaptada a l’àmbit professional dels participants.

Destinataris

Personal tècnic d’ocupació, intermediació, promoció econòmica i desenvolupament local.

Metodologia

Basada en la participació activa dels assistents amb continguts teòrics i tallers pràctics d’experimentació amb noves tècniques d’orientació.

Requisits

Sense requisits específics.