Formació

C26-189 / Curs: Navegar l'adolescència i la joventut: Eines professionals per a la regulació emocional i el sentit vital

  • Modalitat Presencial
  • Acreditació Assistència
  • Tipus de formació Curs
  • Àmbit: Joventut
  • Codi: C26-189
  • Dies: 6, 13 i 20 d'octubre de 2026
  • Horari: de 9 a 14 hores
  • Durada: 15
  • Places: 25
  • Lloc: Reus. Centre d'Innovació i Formació Boca de la Mina
Data límit d'inscripcions

Objectius

. Comprendre les característiques evolutives, emocionals i socials de l’adolescència i la joventut en el context actual.
. Identificar factors de risc i factors protectors relacionats amb la salut emocional i el desenvolupament personal dels i les joves.
. Desenvolupar estratègies d’acompanyament emocional que afavoreixin la regulació emocional, la resiliència i l’autoconeixement.
. Adquirir eines pràctiques per facilitar espais de comunicació, escolta activa i vinculació positiva amb adolescents i joves.
. Reflexionar sobre la construcció de la identitat, el sentit vital i els processos de presa de decisions durant aquestes etapes.
. Incorporar metodologies i recursos d’intervenció adaptats als diferents contextos educatius, socials i comunitaris.
. Potenciar una mirada professional empàtica, sistèmica i centrada en les potencialitats de les persones joves.
. Afavorir la coordinació i el treball interdisciplinari entre professionals que intervenen en l’àmbit juvenil.

Programa

1. El cervell en construcció i la realitat adolescent.
2. Intel·ligència emocional i validació l'aula i l'espai social.
3. Vulnerabilitat, perfeccionisme i traumes del desenvolupament.
4. Ansietat, seguretat i connexió comunitària.
5. Propòsit, benestar i el futur de la intervenció.

Destinataris

Tècnics i tècniques municipals vinculats a infància, adolescència i joventut.

Metodologia

Treball vivencial i participatiu amb dinàmiques d’autoconeixement i reflexió grupal.
Exercicis pràctics d’aplicació immediata al context laboral.
Moments de síntesi teòrica breu (mini píndoles conceptuals) i feedback i compromís personal al final de cada mòdul.

Requisits

Sense requisits específics