La Diputació de Tarragona ha obert el període perquè els centres d’ensenyament de la demarcació puguin optar als Premis InJUè Emprèn dipta.cat, destinats a fomentar l’emprenedoria entre l’alumnat d’ESO i estudis postobligatoris. En aquesta edició els guardons compten amb una dotació total de 8.000 euros distribuïts en 4 categories: 1.300 euros per cada projecte guanyador, com també quatre reconeixements de 700 euros.
L’alumnat dels centres educatius que presentin la sol·licitud per optar als premis rebran, a més, una formació complementària, que posa al seu abast les eines adequades per tal de facilitar la materialització d’idees empresarials que donin solució als reptes plantejats.
Els centres interessats a participar en els Premis InJUè poden consultar les bases de la convocatòria i presentar les seves sol·licituds fins al pròxim 30 de setembre (https://www.dipta.cat/serveis/premis-injue-empren-diptacat )
Més de 2.300 alumnes en 6 edicions
Els Premis InJUè arriben a la seva setena edició. Fins ara hi han participat 2.325 alumnes de 38 centres educatius de la demarcació. El certamen l’impulsa la Diputació de Tarragona conjuntament amb la Càtedra URV-Empresa sobre el Foment de l'Emprenedoria i la Creació d'Empreses (vinculada a la Fundació URV) i s’adreça a tots els centres educatius del Camp de Tarragona, les Terres de l’Ebre i el Baix Penedès.
Reptes de la 7a edició
Enguany els reptes associats a cada etapa educativa estan dissenyats per potenciar l’esperit emprenedor i la innovació. Tots tenen en comú l’objectiu de transformar un problema real en una oportunitat.
Categoria d’ESO, amb el repte: Quin producte o servei trobeu a faltar en el vostre dia a dia com a estudiants?
Categoria de BATXILLERAT, amb el repte: Quin model de negoci podeu crear que ajudi altres joves a treure valor del qual ja tenen: objectes, temps, habilitats o coneixements?
Categoria de CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ, amb el repte: Quina idea podríeu crear que converteixi allò que per a un negoci local és un problema (residus, sobrants, materials no utilitzats) en un producte o servei comercialitzable?
Categoria de CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR amb el repte: Quina empresa podríeu crear que utilitzi la tecnologia per resoldre un problema real del sector professional al qual us esteu formant?
